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101.
有时候,一次会谈结束后,个案的事情还会萦绕在自己的心里,总是被想起。虽然不少人说一个专业咨询师需要修炼到能把咨询与其他工作和生活分开,咨询会谈结束,就不要被个案的事牵住,但我有时很难做到。对我来说,能做的是在心里有个界限,尽量不让个案的事和自己的生活混淆起来。  相似文献   
102.
前几天在北京举行了史家小学卓立校长从教50周年的活动,在这个活动上我讲了一个笑话,今天再给大家重复一下——过去有一个人,有一头牛,有一条狗,还有一只猴,四个一块去找上帝,问上帝要寿命,上帝说我给你们四个每个30年快乐的寿命。牛就讲话了,它说我要耕田拉犁,天天要干活没有休息的时间,所以我不需要30年。  相似文献   
103.
打造高效课堂,需要学生积极、主动地参与,学生在参与教学的过程中,或凝神思考,或同桌交流,或小组讨论,或积极演算,或正反方辩论。而引发这一系列高质量的课堂活动,需要教师在课伊始时就抓住孩子们的心,吸引孩子们的目光,激发孩子们的学习兴趣,此时有效的课堂导入就成了一节课的关键。  相似文献   
104.
一、教学目标 1.了解国际互联网的结构和工作原理。 2.了解国际互联网的奇妙之处,认识到国际互联网与我们的生活息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。 3.认识引号在文中的作用。 4.有感情地朗读课文。  相似文献   
105.
换一种眼光看教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国学生人文素质教育的不断深化,美术育在教学中的地位得到明显改善,不仅在原有的哲学、中文、艺术类专业的基础课中的地位得到巩固,而且逐渐成为其他各类专业人文素质教育的公共选修课.美术教育是一门综合性学科教育,它培养学生具有良好的思想品德和健康的心理素质,还被公认为是培养创造力的最具有成效的学科之一.  相似文献   
106.
树立新的职业教育发观   总被引:1,自引:0,他引:1  
“十五”计划是21世纪我国的第一个5年计划,是进入实现第三步战略目标阶段的第一个5年计划,也是社会主义市场经济体制初步建立以后的第一个5年计划。这样一个新世纪、新阶段、新体制下的5年计划,对我国的社会主义现代化建设具有重要的战略意义。 “十五”计划纲要将“加快教育发展,提高全民素质”放在重要地位,朱镕基总理在关于“十五”计划纲要的报告中明确指出,在“十五”期间,要“大力发展职业教育和职业培训,建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系”。这无疑为职业教育的发展提出了更高的要求,提供了良好的机遇。 “十五”…  相似文献   
107.
口语教学中运用"交际法"的几个问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
交际法认为外语教学最根本的是交际能力的培养。它主张以学生为中心,流利性先于准确性等观点。本对此提出质疑,认为在运用交际法进行口语教学中,除了要发挥学生动性,积极性和创造性之外,也要发挥教师的主导作用,对流利性和准确性都应重视。与此同时,教师还应培养学生恰当地运用交际策略的能力。  相似文献   
108.
社会主义荣辱观是对社会主义道德标准的高度概括,是公民道德建设与培养社会主义建设和接班人的重要内容,树立社会主义荣辱观是加强与改进学校德育的必然要求。  相似文献   
109.
说“减负”     
不可否认 ,“应试教育”的恶果之一是学生学业负担过重 ,影响了学生的身心发展和个性发展。因此 ,“减负”问题一提出 ,就引起了社会的强烈反响。正确认识“减负”有利于全面推进素质教育。   何为“减负” ?  所谓“减负”就是指学校教学工作要减轻中小学生过重的课业负担 ,包括过重的心理负担、一部分家庭和贫困学生的过重经济负担。“减负”的目的是全面贯彻教育方针 ,全面提高教学质量,全面推进素质教育。   “减负”与严格要求   1978年 ,邓小平就辩证地谈到“学生负担太重是不好 ,今后仍要求采取有效措施来防止和纠正。但是 …  相似文献   
110.
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